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Visualizzazione dei post da novembre, 2020

Next Generation Italia: come traghettare la scuola fuori dalla crisi per preparare l’Italia di domani

Nel 1° panel degli Stati Generali dell'Istruzione digitale di Bergamo, 27 novembre 2020, ore 10:20, nel quale si sono confrontati, tra gli altri, TITO BOERI (Professore di Economia, Università Bocconi) e STEFANO QUINTARELLI  (Comitato scientifico Copernicani, Primo Presidente di Impara Digitale) è analizzata la DAD Gli effetti della grande chiusura La pandemia è la cartina di tornasole dell’attenzione alla scuola. In nessun paese europeo come in Italia la scuola è stata chiusa con tanta leggerezza e tanto a lungo. Boeri ha evidenziato la fortissima sottovalutazione dell’impatto della chiusura delle scuole sulla nostra vita quotidiana. La chiusura facile delle scuole ha un prezzo.  La DAD è stata un sostituto molto imperfetto della didattica in presenza e ci è costata molto di più di quanto non sembra. Ha comportato: COSTI PSICOLOGICI,  dovuti alla mancanza di socializzazione COSTI ECONOMICI, legati alla mancata formazione e alle conseguenze sulla mobilità sociale  COSTI PEDAGOGICI: